Monticello: la scuola Bocconi al traguardo dei 120 anni di attività
La scuola materna Bocconi di Monticello è arrivata al traguardo dei 120 anni di fondazione. A questo proposito, nella nota che pubblichiamo a seguire, le insegnanti raccontano l'esperienza che caratterizza questa storica e importante realtà formativa, legata a doppio filo alla comunità. Un punto di riferimento solido, con tanti progetti portati avanti quotidianamente per andare incontro alle esigenze dei bambini e delle loro famiglie:
120 anni di attività non sono pochi!
Ci sono aspetti che ce lo ricordano: le aiuole, il giardino tipico di una villa di altri tempi, i lucernari e le grandi vetrate che permettono alle classi e al salone di godere del calore e della luminosità del sole anche nelle giornate d'inverno.
Forse sono proprio queste cose che permettono ai bambini e ai genitori di sentirsi a casa, di avere la sensazione di entrare in un ambiente caldo, informale, a misura di bambino.
O forse è la presenza della cuoca Rosa! Perché è lei che tutti i giorni cucina con amore i pranzi dei bambini e che tutti i genitori sperano possa loro rivelare le sue ricette perché si realizzi anche a casa la magia di vedere i propri bambini mangiare le verdure!
Le peculiarità
Per le insegnanti l'aspetto principale del progetto didattico è che i bambini (e i loro genitori) si sentano BENE a scuola, liberi di esplorare, di imparare, di conoscere sé stessi e gli altri, anche di sbagliare.
Il tentativo è quello di educare nella SEMPLICITÀ e di promuovere l'esplorazione sfruttando gli spazi aperti, il contatto con la natura, l'utilizzo di materiali naturali, l'attenzione al corpo, alla conoscenza che passa dalle mani e che dal concreto, poi, arriva all'astratto.
A BENESSERE E SEMPLICITÀ seguono a ruota alcune parole chiave che accompagnano la proposta della scuola: UNICITÀ, RELAZIONE, AUTONOMIA.
Essere consapevoli dell'UNICITÀ di ogni bambino significa sapere che ognuno è diverso dall'altro, porta bisogni e desideri personali, ha inclinazioni, punti di forza e aree di miglioramento e significa anche sapere che è compito dell'adulto che lo accompagna mettersi in ASCOLTO e trovare nella RELAZIONE la chiave per sostenerlo nella crescita.
La relazione dei bambini con le maestre, dei bambini tra loro e della scuola con le famiglie fa da perno: non esiste apprendimento senza alla base una relazione di fiducia e di riconoscimento reciproco e solo da qui si possono gettare le basi per la tanto ambita autonomia.
L'AUTONOMIA è prima di tutto uno strumento, vale a dire un modo per imparare, per tentativi, e, praticata, diventa anche un risultato: tutte le attività proposte sono pensate per accompagnare i bambini a fare da soli, sviluppando le loro capacità in modo indipendente e personale.
Intorno all'offerta formativa
C'è la scuola di tutti i giorni, fatta di sicurezze e di routine, c'è la scuola che va alla scoperta del territorio e c’è il territorio che viene in visita: sono molte le collaborazioni con esperti esterni e quest'anno ha molte attività in calendario per i bimbi; dal laboratorio di lingua inglese a quello di CODING per i bimbi di 5 anni, dalla psicomotricità alle collaborazioni con la biblioteca per promuovere la lettura già nella prima infanzia, dalle uscite sul territorio alla collaborazione con la scuola di musica Guarnieri di Casatenovo.
Insieme a questi corollari, ci sono anche quelli degli orari e delle aperture, che tengono conto delle esigenze dei genitori lavoratori:
tutti i giorni è attivo un servizio di pre e post scuola e viene attivato un centro estivo scolastico per il mese di luglio.
E’ possibile associarsi alla nostra scuola ed entrare a far parte del gruppo di genitori volontari, partecipare attivamente alle iniziative di promozione, raccolta fondi, gestione, messa a disposizione di talenti e competenze.
Una volta al mese un gruppo di genitori conduce laboratori ludici-ricreativi il sabato mattina, per promuovere la relazione tra le famiglie; altri genitori e volontari collaborano per aspetti di manutenzione (imbiancature, giardino) o organizzano eventi di raccolta fondi, dal torneo di burraco alla vendita di torte.
La sezione primavera
Merita un’attenzione particolare l’ultima nata in casa Bocconi: la SEZIONE PRIMAVERA.
Questa è stata inaugurata nel 2018 per far fronte ad una sempre maggiore richiesta da parte delle famiglie di attivare un servizio rivolto specificatamente ai bambini di età compresa tra i due e i tre anni. In particolare la sezione primavera accoglie i bambini che compiono i due anni tra il 1° Gennaio e il 31 dicembre dell’anno scolastico di riferimento.
Lo scopo di tale servizio è quello di offrire un luogo di socializzazione e di stimolo delle potenzialità cognitive, affettive e sociali dei più piccoli, nella prospettiva del loro benessere e armonico sviluppo. La sezione primavera pone grande attenzione a soddisfare i bisogni ed a favorire la crescita di ogni bambino, ed è stata istituita in funzione della continuità educativa all’interno della nostra scuola dell’infanzia.
Oltre ad un ambiente arredato con angoli gioco e spazi per attività strutturate, la sezione primavera ha molti ambienti in comune con la scuola dell’infanzia, come ad esempio il salone e due giardini adeguatamente strutturati.
Anche i bimbi della primavera partecipano a progetti come ad esempio: il progetto “Bibliotecando” in collaborazione con la biblioteca comunale, ed il progetto “Musica e Movimento” con esperti esterni. Non mancano certo momenti di festa e passeggiate nel territorio della Valletta.
Nel mese di marzo è prevista l’uscita didattica presso “Cascina Rampina” dove i bambini avranno la possibilità di partecipare ad attività sensoriali, manipolative e molto altro, a contatto con la natura.
Una mamma racconta la sua esperienza
"Ho tre bambini e tutti frequentano o hanno frequentato la scuola dell'infanzia a Monticello. Le cose che più ho apprezzato di questa nostra avventura sono state due: da una parte vedere i miei bimbi felici di andare a scuola, sereni e desiderosi di raccontarmi (chi più chi meno) delle esperienze che avevano vissuto; dall'altra osservare come le insegnanti abbiano visto e accolto i miei bambini per quello che sono, senza giudicare né idealizzare, e come siano riuscite a farsi voler bene e a diventare un punto di riferimento per noi e per i bambini"
I contatti
Sono ancora aperte le iscrizioni per l'anno scolastico 2025-26, per la sezione primavera e per la scuola dell'infanzia.
È possibile prenotare un appuntamento per visitare la scuola e conoscere le maestre.
Per ulteriori informazioni, potete contattare la scuola al numero 039 9205008 o scrivere all'indirizzo asilobocconi@gmail.com
120 anni di attività non sono pochi!
Ci sono aspetti che ce lo ricordano: le aiuole, il giardino tipico di una villa di altri tempi, i lucernari e le grandi vetrate che permettono alle classi e al salone di godere del calore e della luminosità del sole anche nelle giornate d'inverno.
Forse sono proprio queste cose che permettono ai bambini e ai genitori di sentirsi a casa, di avere la sensazione di entrare in un ambiente caldo, informale, a misura di bambino.
O forse è la presenza della cuoca Rosa! Perché è lei che tutti i giorni cucina con amore i pranzi dei bambini e che tutti i genitori sperano possa loro rivelare le sue ricette perché si realizzi anche a casa la magia di vedere i propri bambini mangiare le verdure!
Le peculiarità
Per le insegnanti l'aspetto principale del progetto didattico è che i bambini (e i loro genitori) si sentano BENE a scuola, liberi di esplorare, di imparare, di conoscere sé stessi e gli altri, anche di sbagliare.
Il tentativo è quello di educare nella SEMPLICITÀ e di promuovere l'esplorazione sfruttando gli spazi aperti, il contatto con la natura, l'utilizzo di materiali naturali, l'attenzione al corpo, alla conoscenza che passa dalle mani e che dal concreto, poi, arriva all'astratto.
A BENESSERE E SEMPLICITÀ seguono a ruota alcune parole chiave che accompagnano la proposta della scuola: UNICITÀ, RELAZIONE, AUTONOMIA.
Essere consapevoli dell'UNICITÀ di ogni bambino significa sapere che ognuno è diverso dall'altro, porta bisogni e desideri personali, ha inclinazioni, punti di forza e aree di miglioramento e significa anche sapere che è compito dell'adulto che lo accompagna mettersi in ASCOLTO e trovare nella RELAZIONE la chiave per sostenerlo nella crescita.
La relazione dei bambini con le maestre, dei bambini tra loro e della scuola con le famiglie fa da perno: non esiste apprendimento senza alla base una relazione di fiducia e di riconoscimento reciproco e solo da qui si possono gettare le basi per la tanto ambita autonomia.
L'AUTONOMIA è prima di tutto uno strumento, vale a dire un modo per imparare, per tentativi, e, praticata, diventa anche un risultato: tutte le attività proposte sono pensate per accompagnare i bambini a fare da soli, sviluppando le loro capacità in modo indipendente e personale.
Intorno all'offerta formativa
C'è la scuola di tutti i giorni, fatta di sicurezze e di routine, c'è la scuola che va alla scoperta del territorio e c’è il territorio che viene in visita: sono molte le collaborazioni con esperti esterni e quest'anno ha molte attività in calendario per i bimbi; dal laboratorio di lingua inglese a quello di CODING per i bimbi di 5 anni, dalla psicomotricità alle collaborazioni con la biblioteca per promuovere la lettura già nella prima infanzia, dalle uscite sul territorio alla collaborazione con la scuola di musica Guarnieri di Casatenovo.
Insieme a questi corollari, ci sono anche quelli degli orari e delle aperture, che tengono conto delle esigenze dei genitori lavoratori:
tutti i giorni è attivo un servizio di pre e post scuola e viene attivato un centro estivo scolastico per il mese di luglio.
E’ possibile associarsi alla nostra scuola ed entrare a far parte del gruppo di genitori volontari, partecipare attivamente alle iniziative di promozione, raccolta fondi, gestione, messa a disposizione di talenti e competenze.
Una volta al mese un gruppo di genitori conduce laboratori ludici-ricreativi il sabato mattina, per promuovere la relazione tra le famiglie; altri genitori e volontari collaborano per aspetti di manutenzione (imbiancature, giardino) o organizzano eventi di raccolta fondi, dal torneo di burraco alla vendita di torte.
La sezione primavera
Merita un’attenzione particolare l’ultima nata in casa Bocconi: la SEZIONE PRIMAVERA.
Questa è stata inaugurata nel 2018 per far fronte ad una sempre maggiore richiesta da parte delle famiglie di attivare un servizio rivolto specificatamente ai bambini di età compresa tra i due e i tre anni. In particolare la sezione primavera accoglie i bambini che compiono i due anni tra il 1° Gennaio e il 31 dicembre dell’anno scolastico di riferimento.
Lo scopo di tale servizio è quello di offrire un luogo di socializzazione e di stimolo delle potenzialità cognitive, affettive e sociali dei più piccoli, nella prospettiva del loro benessere e armonico sviluppo. La sezione primavera pone grande attenzione a soddisfare i bisogni ed a favorire la crescita di ogni bambino, ed è stata istituita in funzione della continuità educativa all’interno della nostra scuola dell’infanzia.
Oltre ad un ambiente arredato con angoli gioco e spazi per attività strutturate, la sezione primavera ha molti ambienti in comune con la scuola dell’infanzia, come ad esempio il salone e due giardini adeguatamente strutturati.
Anche i bimbi della primavera partecipano a progetti come ad esempio: il progetto “Bibliotecando” in collaborazione con la biblioteca comunale, ed il progetto “Musica e Movimento” con esperti esterni. Non mancano certo momenti di festa e passeggiate nel territorio della Valletta.
Nel mese di marzo è prevista l’uscita didattica presso “Cascina Rampina” dove i bambini avranno la possibilità di partecipare ad attività sensoriali, manipolative e molto altro, a contatto con la natura.
Una mamma racconta la sua esperienza
"Ho tre bambini e tutti frequentano o hanno frequentato la scuola dell'infanzia a Monticello. Le cose che più ho apprezzato di questa nostra avventura sono state due: da una parte vedere i miei bimbi felici di andare a scuola, sereni e desiderosi di raccontarmi (chi più chi meno) delle esperienze che avevano vissuto; dall'altra osservare come le insegnanti abbiano visto e accolto i miei bambini per quello che sono, senza giudicare né idealizzare, e come siano riuscite a farsi voler bene e a diventare un punto di riferimento per noi e per i bambini"
I contatti
Sono ancora aperte le iscrizioni per l'anno scolastico 2025-26, per la sezione primavera e per la scuola dell'infanzia.
È possibile prenotare un appuntamento per visitare la scuola e conoscere le maestre.
Per ulteriori informazioni, potete contattare la scuola al numero 039 9205008 o scrivere all'indirizzo asilobocconi@gmail.com
